Афоризмы на тему: УЧИТЕЛЯ и УЧЕНИКИ

На собственных ошибках учиться больнее, - зато вернее.

• ОШИБКИ

Каждый считает себя «сам-сусам» - не было у него учителя, всему выучился сам.

В один прекрасный момент я взялся учить актерскому мастерству знакомого. Боже, как это тяжело – задерживать энтузиазм учеников.

В школе учителя старались в первую очередь эпатировать нас, а потом уже обучить чему-нибудь.

• ЖИЗНЬ
• ШКОЛА

Следует учить того, кто может учиться, учить того, кто не умеет учиться, значит время попусту терять.

• УЧИТЬ

Учить можно только того, кто внимает.

• УЧИТЬ

Проводник нужен в странах неизвестных и диких, а на открытом и гладком месте поводырь необходим лишь слепому. А слепой хорошо сделает, если останется дома. Тот же, у кого есть глаза во лбу и разум, должен ими пользоваться в качестве проводников. Однако я не говорю, что не следует слушать Аристотеля, наоборот, я хвалю тех, кто всматривается в него и прилежно его изучает. Я порицаю только склонность настолько отдаваться во власть Аристотеля, чтобы вслепую подписываться под каждым его словом.

Школьные учителя ведут нас по лабиринту знаний, чтобы скрыть прямую дорогу к аттестату.

Ленина слова: «Учиться, учиться и ещё раз учиться» -и к афористам должны относиться.Этот афоризм признать уместно,Как стриптиз словесный. (NN 2

Учитель, образно говоря, осуществляет связь времен, он звено в цепи поколений. Он как бы передает эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим.

education + entertainment = образование + развлечение. Это и есть настоящая школа. А что, кто-то думал, что настоящая - это disfiguration + oppression = обезображивание и удручение?

• ШКОЛА
• РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ

— Я всю ночь не спал. Лежал до рассвета с открытыми глазами. — В Бельгии тебя тошнило, во Франции у тебя открылся понос, в Америке у тебя была аллергия, в Англии, значит, у тебя бессонница. — Мальчик вегетативно не переносит чужбину. — Этот мальчик вегетативно не переносит учёбу.

Ученик - это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь.

Ученики могут быть только потому необучаемы, что очевидная для них цель учителя не научить, а удерживать в классе.

• ДИСЦИПЛИНА

Нет плохих учеников. Есть плохие учителя.

Учитель не открывает истины, он — проводник истины, которую каждый ученик должен открыть для себя сам. Хороший учитель — лишь катализатор.

Соберите всех великих учителей вместе в одной комнате, и они будут согласны во всём друг с другом. Соберите вместе их учеников, и они во всём будут спорить друг с другом.

Был бы учебник, а учителем может быть и тетрадь в клеточку, если не забывать перед ней отчитываться.

Педагогика - парадоксальная наука: чем лучше её постигаешь, тем больше убеждаешься, что она не существует.

• МУДРОСТЬ
• ВОСПИТАНИЕ

Дрессура очень проста: любое желательное действие неизменно награждается.