Если ребенок растет в счастье, мы должны ему дать понять, что существует и несчастье.
Величие ребенка в его ребячестве.
Глаза молодого должны излучать свет, старого – мудрость.
Труд молодого будущая радость, безделье – огорчение.
Успех молодого подтверждение его хорошего будущего.
Молодость – это неиспользуемые возможности, старость – использованные.
Молодость – это зеленые всходы пшеницы, старость – наклоненные, зрелые колосья.
Молодость не вернуть назад.
В молодости детей так надо воспитывать, чтобы в старости не огорчали.
Молодость не бережет жизнь, а в старости нечего оберегать.
Богатство молодости в его длинном будущем.
Молодому, путь ведущий к цели всегда кажется короче, чем он есть.
От молодого требуется сила, а от пожилого – мудрость.
Счастье молодого в том, что жизнь впереди, несчастье старого в том, что жизнь осталась позади.
Неуравновешенность молодого оправдывается его коротким прошлым, а уравновешенность старого – длинным.
Чем труднее открытие, тем больше к нему интерес.
Настоящее вместе со временем постоянно стремится к будущему и непрерывно происходит процесс превращения будущего через настоящее в прошлое.
Настоящее тот поезд, на котором человеку лишь раз приходится путешествовать и то на протяжении всей жизни.
Нужду в настоящем облегчает надежда на счастье в будущем.
Настоящее, можно сказать, не имеет времени и вместе с временем является движущей бесконечностью.
Нет аккаунта? Зарегистрируйтесь!
Уже зарегистрированы? Авторизуйтесь!