Елена Ермолова на тему: ВОСПИТАНИЕ

Движение — это напряжение сил между наградой и наказанием

• ОБРАЗОВАНИЕ
• СИЛА ВОЛИ
• ВОСПИТАНИЕ

Чем ограниченнее взрослый, тем гуще вокруг него смог перфекционизма со словами-канцерогенами, вызывающими у юных опухоли самооценок.

• ВОСПИТАНИЕ
• АМБИЦИИ
• РАЗДОР

Как стать отличником, если казнят за отличия?

• РАЗВИТИЕ
• ВОСПИТАНИЕ
• ШКОЛА

Одна из функций наказания - избавить от вины и от доверия к тому, кто наказывает.

• ВОСПИТАНИЕ
• НАКАЗАНИЕ
• АГРЕССИЯ

Сына умной свекрови с гордостью называют мужем.

• МАТЬ
• ВОСПИТАНИЕ
• СЕМЬЯ

Школа - злейший враг спонтанного творчества: кто хорошо учился, тот плохо обезьянничает.

• ВОСПИТАНИЕ
• ТРУД
• СПОСОБНОСТИ

В детстве два слова корректируют судьбу, а мы ограничиваем круг близких, способных эти два слова произнести.

• РАЗВИТИЕ
• ВОСПИТАНИЕ
• РАЗВОД

Маленький человечек должен за детство не раз переломить себя, чтобы стать большим бесчеловечным взрослым. И его воспитание тем лучше, чем реже его заставляют это делать.

• ВОСПИТАНИЕ
• НАСИЛИЕ

Воспитатель, решающий проблемы дисциплины наказаниями, подобен фельдшеру, излечивающему худосочие кровопусканиями.

• ВОСПИТАНИЕ

Роль личности в истории: каковы личности, защищаемые до зрелости народом, такова и история поднятого такой личностью народа.

• ИСТОРИЯ
• ВОСПИТАНИЕ
• ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ

Кого грызли, тот огрызается. Чего ещё ждать от огрызка?

• ВОСПИТАНИЕ

Какая ошибка взрослых приводит к тому, что чем лучше детишки их понимают, тем больше игнорируют?

• ВОСПИТАНИЕ

Когда дети слушаются, а взрослые их слушают, свет детей направляет практичность взрослых. Когда дети слушают злую чушь взрослых, мрак управляет всеми.

• ВОСПИТАНИЕ
• РЕЧЬ

Откуда добрым знать о добре, если смело вещают лишь злые о зле?

• ВОСПИТАНИЕ

Доброе поучение необходимо, но добрые не навязываются, а злые передают поучение без добра.

• ВОСПИТАНИЕ
• ЭТИКА

Что не так с законом сохранения энергии? После поглаживания энергии хватает на все, после избиения - ни на что.

• ЛАСКА
• ВОСПИТАНИЕ
• УПРАВЛЕНИЕ

На заметку лупцующим чад родителям: между полушариями попы и головного мозга связи перекрестные, так что для успехов в математике массировать шлепками следует правую долю мотиватора.

• ВОСПИТАНИЕ
• УЧЁБА

Хорошо, когда доводят до ума да так и оставляют, не торопясь с него сводить.

• ВОСПИТАНИЕ

Если под яблочком от яблоньки окажется великий ученый, то оно, даже гнилое, займет место в истории.

• ВЕЗЕНИЕ
• ВОСПИТАНИЕ

Где прерывают мечты, там напрасно ждут рождения здоровой судьбы.

• ВОСПИТАНИЕ
• СМЕЛОСТЬ
• КРИК