Учитель умеет удалять лишнее. Он вводит в наисложнейшее, легко присоединяя простое к простому. Педагогическое образование имеет к этому искусству хоть какое-то отношение?
Дети хотят быть хорошими и со всем справляться, родители и учителя хотят для детей того же. Не пойму, кому предназначена школьная система выделения ошибок и сообщений о неудачах.
Если ребёнку просто дать вырасти, то он станет тем, кому суждено изменить мир. Опасаясь изменений, они ведь могут быть и к худшему, мы не даём детям вырастать просто, без воспитания.