Верное ощущение, что надо изменяться, толкает к новому и в нём забывается, и прежние жизненные стратегии берут верх в иных обстоятельствах. Движения нет.
Как много напрасных усилий! Хотят жить, умеют вертеться, но хоть и поднялись слегка, всё равно те же круги наворачивают и по сути в той же точке зависают.
Бедных деток нельзя перегружать требованиями, но держать в школе, не нагружая знаниями, - это ли не абсурд? Кому от чего было бы плохо, если бы в школе досконально изучали, например, мобильную связь?